El PSOE acusa a la Junta de dejar los colegios andaluces sin refuerzo bilingüe
La secretaria de Educación del PSOE-A, Patricia Alba, denuncia que Andalucía mantiene suprimido el programa de auxiliares de conversación nativos, bloqueado desde que Trabajo sancionó a la Junta con cinco millones de euros por el estatus de esos auxiliares.
El PSOE andaluz ha denunciado que los colegios de la comunidad afrontarán el próximo curso sin el programa de apoyo lingüístico que durante dos décadas ha llevado a auxiliares de conversación nativos a las aulas bilingües públicas. Según ABC, el dispositivo lleva bloqueado desde el curso pasado, cuando el Ministerio de Trabajo sancionó a la Junta de Andalucía con una multa de cinco millones de euros por el modo en que se contrataba a esos auxiliares.
El origen de la sanción
La polémica arranca al terminar el curso 2024-2025, cuando la Inspección de Trabajo impuso a la Consejería de Educación esa multa por una infracción muy grave en materia de extranjería. El departamento de Yolanda Díaz consideró que Andalucía había incorporado a trabajadores extracomunitarios, en su mayoría estudiantes norteamericanos, sin darlos de alta en la Seguridad Social como personal laboral. La Junta los integraba como estudiantes, el mismo esquema que, según recoge ABC, se aplica en el resto de España desde hace veinte años al amparo de acuerdos bilaterales internacionales.
Lo llamativo, según la información publicada, es que el señalamiento afectó solo a Andalucía pese a que el Programa de Auxiliares de Conversación lo diseñan y regulan los ministerios de Asuntos Exteriores y de Educación del Gobierno central, no las comunidades autónomas. La Consejería que dirige Carmen Castillo trasladó entonces su perplejidad ante un expediente que, sostiene, la deja aplicando una normativa nacional que en ningún otro territorio ha derivado en sanción.
La denuncia del PSOE-A
Con ese contencioso todavía sin resolver, la secretaria de Educación del PSOE-A, Patricia Alba, ha acusado al Gobierno andaluz de mantener "eliminado el programa para mejorar la competencia lingüística del alumnado" de cara al curso que arranca en septiembre. "¿Alguien imagina un colegio bilingüe sin auxiliares nativos? Pues eso es lo que está ocurriendo en Andalucía desde el curso pasado", ha lamentado Alba en un comunicado recogido por ABC.
¿Alguien imagina un colegio bilingüe sin auxiliares nativos? Pues eso es lo que está ocurriendo en Andalucía desde el curso pasado
La dirigente socialista ha recordado que la comunidad contó siempre con este plan, financiado en su totalidad por el Gobierno de España, y ha reprochado que mientras el resto de comunidades autónomas siguen aplicándolo con normalidad, el Ejecutivo de Juanma Moreno lo haya dejado caído, en su opinión, dejando a miles de alumnos sin lo que considera una herramienta clave. "Aportan mejorar la pronunciación, la comprensión oral, aportan su cultura y la seguridad que necesita el alumnado para hablar un idioma. Esto no es un privilegio ni un lujo, es algo necesario para la calidad educativa", ha defendido, según el mismo comunicado.
Alba ha querido además descartar por adelantado el argumento económico, al sostener que "el dinero no puede ser una excusa porque la Junta ha recibido más dinero que nunca del Gobierno de España", con más de 5.500 millones de euros transferidos entre 2019 y 2025 para inversión educativa, según sus cifras.
La versión de la Consejería
La Consejería de Educación, por su parte, sigue a la espera de una respuesta del Gobierno central sobre el señalamiento y la sanción que, según ABC, impidieron desarrollar el programa el curso pasado y lo mantienen bloqueado también para el próximo. El departamento de Carmen Castillo considera inasumible la exigencia de Trabajo de dar de alta como personal laboral reglado a auxiliares que en el resto de España siguen figurando como estudiantes, y se siente agraviada frente a otras comunidades que mantienen el dispositivo sin ese cambio de estatus.
El pulso deja así a la Junta entre dos frentes: la exigencia del PSOE de recuperar de inmediato un servicio muy valorado en los centros bilingües y una sanción laboral impuesta por un ministerio del propio Gobierno central que, de mantenerse en los mismos términos, hace inviable, según Educación, reactivar el programa tal y como funcionaba hasta ahora. Queda por ver si antes de que arranque el curso hay respuesta del Ejecutivo central que permita desbloquear la situación.
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